Зареждане ...
ЗАРЕЖДАНЕ...
Начало
София
Спортни
Регионални
България
Международни
Любопитно
Галерии
Личности
RSSВсички
Други
Институции
Криминални
Общество
Бизнес
| Елисавета Белобрадова: Вероятно от есента ще започнат да се изработват новите учебни програми | ||||||
| ||||||
Българските ученици от 1. до 4. клас показват отлични резултати по български и международни критерии, но между 5. и 7. клас се оказва, че знанията им са се сринали с 20 и 30 пункта, а по математика повече от половината ученици изкарват слаби оценки, посочи тя. Белобрадова отбеляза, че според статистиката от всички етапи на образованието най-много средства за частни уроци родителите дават за подготовка на децата си именно между 5. и 7. клас. "От парите, които се дават за частни уроци, само 26% са за подобряване на знанията на детето, а останалите 74% се дават, за да може то да навакса материала в училище“, обясни тя. Много от родителите желаят децата им да продължат да се развиват в сферата на математиката след 4. клас. Затова най-много средства за допълнително обучение се дават именно за математика. Гимназиите с прием по математика след 4. клас в столицата обаче са само две. Всяка година те приемат около 300 деца от близо 2000 желаещи, посочи Елисавета Белобрадова. "Огромен проблем е, че изгубваме другите деца, които всъщност имат потенциал. Това води и до психологически проблеми, води до пълно демотивиране. На тези деца. Затова една от темите на кръглата маса, която организирахме в Народното събрание, беше по какъв начин може да се разшири профилираното изучаване на математика след 4. клас“, обясни тя. Практиката показва, че на зрелостен изпит след 12. клас едва 2% от учениците избират математиката. "По този начин инженерните специалности и останалите точни науки страдат безкрайно много от липсата на специалисти. Математиката е начин на мислене, тя е решаване на проблеми. Това е най-приложимата в живота наука“, добави народният представител. Елисавета Белобрадова отбеляза, че общообразователните училища разполагат с толкова допълнителни часове за профилирана подготовка, колкото и математическите гимназии. "Ако сравните учебния план на 5. клас в СМГ и на 5. клас в което и да било общообразователно училище, ще видите, че те имат абсолютно равен брой учебни часове по различните предмети и равен брой възможности за профилиране на часове. Това означава, че общообразователните училища не се възползват от тези възможности. Сега тези проблеми ще бъдат изследвани и ще очакваме анализ от МОН защо“, поясни тя. Министерство на образованието ще направи анализ на учебните програми, а до есента трябва да бъдат изработени концепции за нови учебни програми. "Вероятно от есента ще започнат да се изработват новите учебни програми. Ще следим министърът да изпълни своите ангажименти и да се надяваме, че през септември 2026 г. ще осъмнем с осъвременени учебни програми, които са в помощ не само на децата, но и на родителите“, заяви Белобрадова. |
Зареждане! Моля, изчакайте ...
Все още няма коментари към статията. Бъди първият, който ще напише коментар!
Още новини от Национални новини:
ИЗПРАТИ НОВИНА
Виж още:
Коцето не може да прежали Митьо Пищова
21:58 / 04.03.2025
Това са храните, които ни карат да ядем по-малко
09:10 / 04.03.2025
Мария Бакалова заблестя на парти след наградите "Оскар"
14:13 / 04.03.2025
Деми Мур проговори след загубата
15:50 / 04.03.2025
Манолова: Отстъпките в супермаркетите са заради бойкота
14:56 / 04.03.2025
Сватба в "Ергенът"
09:23 / 04.03.2025
Шеф Ангелов продал апартамент за ресторант
09:35 / 04.03.2025
Актуални теми
Абонамент
Анкета
